襄阳二中思想政治理论课系列活动——党委书记深入教学一线，亲自给学生上思政课
襄阳二中 王丽媛
 
  2019年3月28日下午，襄阳二中继3月21日全体教职工学习习总书记思政课座谈会上重要讲话之后，开展了第二次“上好思政课”系列活动。这次的活动由我校党委书记韩慧群同志深入教学一线，在高一（4）班为全班学生上了一节既有深度又有广度的思想政治理论课。
 
  这次的思政课由教导处王丽媛老师主持，王老师首先表明了此次思政课的重要意义，她说现在的高中生正处于“拔节孕穗期”，上好思政课，才可以树立远大的理想，厚值爱国主义情怀，做一个德智体美劳全面发展的社会主义新时代的接班人！
 
 
  为了上好这次思政课，韩书记给学生提前印好了学习资料，同时还为这节课准备了六个方面的学习提纲，让学生的学习目标更加明确，效果也就更加突出。
 
 
 
  这次的思政课的第一个环节是让学生观看一段视频，视频内容为2019年3月18日习总书记召开了全国思政课教师的座谈会，同学们边看边在做笔记，很多同学都在资料上把“四个自信”，“八个统一”做了重点符号。
 
 
 
 
  这节思政课的第二个环节是由韩书记为同学们讲解了六个方面的重要内容：
第一、深刻领会办好思政课的重大意义；
第二、深刻领会办好思政课的根本目的；
第三、深刻领会办好思政课坚持“八个统一”的具体内容；
第四、深刻领会办好思政课的关键所在；
第五、深刻领会党的领导是思政课建设根本保证；
第六、争做新时代社会主义建设者和接班人。
 
  韩书记讲到，办好思政课的重大意义在于落实立德树人的根本任务，培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人，培养社会主义合格建设者和可靠接班人指明了方向。
 
  韩书记强调， 办好思政课的根本目的是要全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个问题。
 
  韩书记给学生详细讲解一下思政课的八个统一是指：
1、 坚持政治性和学理性相统一;
  2、价值性和知识性相统-;
  3、建设性和批判性相统一；
  4、理论性和实践性相统一;
  5、统一性和多样性相统一；
  6、主导性和主体性相统一;
  7.灌输性和启发性相统一；
  8.显性教育和隐性教育相统一。
 
  韩书记告诉学生，办好思政课的关键在教师，发挥教师的积极性，主动性，创造性。
 
  韩书记最后对学生提出了殷切的期望，希望学生都能争做新时代社会主义建设者和接班人，她对学生提出了三个要求：
一是要认真学习，用最新理论武装头脑，使之成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人；
二是做“理想远大、信念坚定的新代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代；
三是坚决拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身。坚持德才兼备，努力培养成为能够担当民族复兴大任的时代新人。
 
 
 
  这节思政课的最后几分钟留给了高一（4）班的班主任焦老师，他作为一位思政课教师，也说出了自己的一些感受，他谈到了习主席刚上任国家主席时说的一句话“我将无我，不负人民”，他说得慷慨激昂，学生听得热血沸腾。

作为一名光荣的思政课教师，我对学生庄严承诺：我将无我，不负学生！