襄阳市第二中学2019年开展文明校园创建活动的实施方案

 

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，努力打造领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好的文明校园，充分发挥全体师生参与文明校园创建的积极性和主动性，结合我校实际情况，特制定2019年度文明校园创建实施方案。
    一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以立德树人为根本任务，深入开展社会主义核心价值观教育和道德实践教育活动，积极打造良好校园文化环境，扎实推进我校文明校园建设工作，进一步提高我校全体师生文明素养，提升校园文明层次。
    二、主要内容

（一）加强领导班子建设

1、学校党政领导对文明学校建设负责，要把创建文明校园工作列入学校发展规划和学校工作计划，成立文明校园创建工作领导小组，负责文明校园建设的领导、策划和具体实施工作。
    组 长：韩慧群

    副组长：蒋玉龙、张长河、叶兵

    成  员：肖燕、周辉忠、邓学琴、陈静、王丽媛、崔靖璞、焦进、梁嘉驹
    2、定期召开文明校园创建工作会议，学校领导班子加强与市文明办、市教育局及各媒体的联系沟通，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持与配合，加强宣传和舆论监督。
    （二）推进思想道德教育

    1、围绕核心价值观，综合运用日常教学、校园环境、工作安排等方式，使全校师生熟知社会主义核心价值观24字等创文应知应会知识，树立正确的道德观。

    2、利用重要时间节点开展教育实践活动。如3月5日学雷锋系列活动；校园文化艺术节开展“我的中国梦”主题演讲、绘画活动；清明网上祭英烈活动；“五四”励志活动；爱国主义读书月系列活动；全民国防教育日宣传活动；“强军梦”、“强国梦”征文活动以及国庆大型红歌比赛等活动，全力推动“襄阳好人”活动，邀请道德模范来我校道德讲堂进行先进事迹汇报，掀起学习楷模榜样的热潮，组织开展，以孝敬、友善、节俭、诚信、自立自强为主题的中华文化经典诵读活动。
    3、进一步加强学校德育体系建设。开展一系列德育体验活动，切实落实并科学设置德育课程，利用好班会课，组织开展多种形式的德育课程。特别要注意挖掘学科教学中的德育教育因素，进行德育渗透。建设学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

    4、开展“诚实守信”等中华传统美德的教育。开展读书、演讲、征文、表演等多种形式的活动，让广大学生长期受到美德的熏陶，并在学期末开展“校园之星”评选活动，树立先进典型。

    5、积极落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。通过在全校开展行为习惯养成教育和“星级学生”、“文明宿舍”评选活动，加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育，促进学生学习习惯、生活习惯、卫生习惯、体育锻炼等良好习惯的养成，打造良好的校园秩序。
    6、正常开设心理健康教育课、开展专家和专职教师讲座、心理健康月活动、建立学生心理档案、设置心理健康信箱等形式，及时有效解决学生心理问题，对学生情感教育、性格教育等方面予以指导，落实《中小学心理健康教育指导纲要》。
    （三）努力建设活动阵地

    1、定期组织“爱国主义”、“国防安全教育”、“传承中华美德”等为主题的班级板报评比活动，并在校园内不同位置橱窗设置相关主题展示。

    2、将“社会主义核心价值观”、“中国梦”、创建文明校园的内容在校园橱窗进行展示，在校园道路两旁、教学楼、宿舍，食堂的地方设置公益广告，陶冶学生情操，美化学生心灵，启迪学生智慧。
    3、充分利用校园广播、电子屏等载体，多渠道、多空间地进行文明校园相关内容的教育与宣传。
    4、加强团委和学生会的建设与管理，让学生参与学校管理，在创建文明校园过程中发挥积极作用。利用优秀社团全面推进我校社团建设工作，打造二中特色社团活动。利用五四青年节、十一国庆节、12月5日国际志愿者日等组织开展宣誓签字、文艺汇演、歌咏比赛、志愿服务等活动，让学生通过亲身参与、体验，践行社会主义核心价值观。
    （四）提高教师队伍水平

    1、扎实开展师德教育，组织教师开展“教书育人、管理育人、服务育人”为主题的教育实践活动，组织教师认真学习教师职业道德法律法规，深入开展自查自纠，提升师德水平，发挥广大教职工在文明校园建设中的带头作用。通过评选最受欢迎老师活动，挖掘师德典型，并通过橱窗、广播、校园网、QQ工作群、微信工作群等形式进行宣传，把师德表现作为教师评价的重要指标。

    2、学校定期组织教师师资培训，并大力支持教师参加市级、省级、国家级培训；鼓励教师提高专业技能，开展教学研究，对取得教研成果的教师，学校将予以奖励；培养职业生涯规划师，帮助教师制定教师专业成长规划；通过与老教师结成师徒对子的方式，加强对青年教师的培养。

    3、实施名师工程，大胆任用优秀青年教师在班主任、年级主任、教研组长、中层干部的重要岗位培养锻炼。
    （五）展现浓厚的校园文化

    1、通过宣传教育（特别是入学军训教育），使广大师生牢记我校的校风、教风、学风、校训等校园文化，了解我校校史，会唱校歌，明白校徽含义，借此激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

    2、精心设计和组织开展青年志愿者服务、科普节、读书节、体育节，校园文化艺术节、校园之星风采展示等活动，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格接班人。

    3、利用校园网和微信，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动，如网上祭英烈、网上师德标兵宣传等，充分发挥网络作用，积极拓展校园文化发展新载体。
    （六）建设良好的校园环境

    1、搞好校园食堂、教室，宿舍的卫生管理挂牌，责任到人，责任到班，保证校园内卫生无死角；做好教学设施规划管理使用，保证学生学习生活的有序进行。

    2、结合校园规划，做好校园净化、绿化，美化、亮化工作，进一步完善我校校园文化建设，自然景观和人文景观和谐统一，共同构成美丽校园。

    3、加强综合治理和安全卫生工作。层层签订安全目标责任书，健全学校治安管理、健康卫生等工作体系；通过专题讲座、主题班会等形式，加强对广大师生进行安全、文明、卫生等方面的教育；整治校园周边环境，排除安全隐患，维护校园周边良好秩序。

    4、通过国旗下讲话、电子屏、主题板报设计等形式开展环保教育和节约教育，特别是在教学楼、食堂、宿舍、草地等地方悬挂“禁止吸烟”、“爱护环境”、“节粮、节水、节电”等主题的宣传标识，营造倡导环保节约的浓厚氛围。
    5、在学期末开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀教师的评选活动，通过树立先进典型，打造文明校园的良好环境。
    三、实施步骤

    （一）宣传发动阶段：2019年2月

    1、成立创建文明校园领导小组，制定创建文明校园实施方案。

    2、召开教职员工和学生动员大会，统一思想，提高认识。

    （二）组织实施阶段：2019年2月至2019年12月

    1、坚持每月组织一次集中学习，全体教师学习相关法律法规及相关政策，开展保持共产党员先进性教育工作，深刻认识创建文明学校活动的意义，提高参与的自觉性。

    2、结合“中学文明校园标准”、“中学文明校园评价细则”，开展“领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好”建设工作。

    3、创建领导小组要深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。

    （三）总结提高阶段：2020年1月至2020年2月

    总结创建文明校园活动情况，整理各种工作资料，表彰创建文明校园活动的先进集体及个人。
    四、工作要求

    （一）统一思想，提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观、实现“中国梦”的迫切需要，是创建全国文明城市的重要组成部分。

    （二）加强领导，落实责任。要结合实际工作，积极推动创建活动开展，对存在的问题，研究具体措施，及时解决。对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门及个人等追究责任。

    （三）广泛宣传，全体动员。利用多种载体，积极宣传创建文明校园的重要意义。

    （四）持之以恒，常抓不懈。要建立长效机制，持之以恒开展创建活动，形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制，把创建文明校园工作作为长期重要的工作来抓。

 

                        襄阳市第二中学

                       2019年3月29日